| Desfaz primeiro a última operação | |
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| Desfaz o quadrado com uma raiz quadrada |
Lição
A teoria — Reorganizar Fórmulas375 palavras
Tornar uma letra o sujeito significa produzir uma fórmula equivalente com essa letra sozinha num dos lados. Saber se isso é possível desdobra-se em duas perguntas de aparência idêntica: se este método o consegue fazer e se alguma coisa o consegue.
O que significa cada símbolo
subject- a letra que procuramos isolar. A sua escolha altera por completo a dificuldade. A fórmula é indiferente a isso, mas a álgebra não.
±- o que uma raiz de índice par nos devolve: dois candidatos e nenhuma forma de escolher entre eles baseando-nos apenas na álgebra.
- Pressupõe
- Que cada operação entre nós e o sujeito pode ser desfeita, uma a uma, de fora para dentro. Isso verifica-se exatamente quando a letra surge uma única vez.
- Falha quando
- Em dois lugares bem distintos, e o objetivo é saber distingui-los. O método esgota-se quando a letra surge mais de uma vez. A fórmula
s = ut + ½at²resiste ao isolamento passo a passo, e a página avisa disso mesmo. Mas essa fórmula é uma equação do segundo grau em t, e um método diferente resolve-a de forma exata. Comu = 3,a = 2es = 20a resposta ét = 3.216991. Voltar a substituir este valor devolve 20,000000. Não existe ali nada de insolúvel. O isolamento passo a passo é, pura e simplesmente, o método errado para este caso. A equação em si oferece resistência na fórmula de KeplerM = E − e sin E. Nela, E surge tanto isolado como no interior de um seno. Nenhuma sequência finita de operações algébricas sobre M e e conseguirá, portanto, isolá-lo. Não se trata de um beco sem saída: Lagrange e Bessel apresentam a resposta sob a forma de uma série, e as funções de Bessel foram inventadas para os coeficientes. O que a série tem, em vez disso, é uma fronteira. Converge apenas para excentricidades abaixo do limite de Laplace,0.662743419349. O cometa Halley, come = 0.967, encontra-se fora desse limite. Assim, a resposta honesta a «será que isto pode ser reordenado?» tem três níveis: este método não consegue, outro método sim; nenhum método consegue, mas uma série sim; e a série tem um domínio de validade.
Problemas resolvidos na íntegra
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O raio quando a área de um círculo é 78,54 cm² 7 passos
A área de um círculo é 78,54 cm². Calcule o raio e indique com exatidão onde termina a álgebra e começa a sua dedução.
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Comece pela fórmula original. A área A encontra-se isolada e r está oculto dentro de um quadrado.
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Vamos trabalhar de fora para dentro. A operação mais externa aplicada a r é a multiplicação por π. Logo, comece por dividir ambos os membros da equação por π.
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Agora resolvemos o quadrado. Desfazê-lo é o momento exato em que uma entrada deixa de produzir uma única saída. É por esse motivo que a linha apresenta um ± em vez de uma simples raiz.
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O sinal ± cumpre uma função essencial: tanto +5 como −5 elevados ao quadrado resultam em 25, logo ambos são soluções corretas da equação r² = 25. A equação não sabe o que r significa.
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Ao substituir o valor temos r = ±5 cm. A resposta é 5 porque um raio tem de ser um comprimento. Esta afirmação não tem nada de algébrico. Trata-se da única etapa em todo o problema que exigiu conhecer o significado das variáveis.
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Verifique os cálculos avançando no sentido normal. Este é o único teste que realmente importa. Volte a inserir o 5 na fórmula original e confirme se obtém a mesma área.
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Repare no que mudaria noutro contexto. A mesma equação h² = 25 para uma altura acima ou abaixo de um referencial preserva ambas as respostas. A equação t² = 25 aplicada ao tempo mantém o −5 apenas se o relógio tiver começado a contar noutro instante. A álgebra permanece idêntica nos três cenários. A exclusão de valores é que não.
Resposta
r = 5 cm. A álgebra dá ±5 e fica-se corretamente por aí. Escolher o valor 5 reflete uma propriedade dos raios. Representa o único passo da resolução que a fórmula seria incapaz de fazer no seu lugar.
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Fahrenheit como incógnita isolada, e a leitura em que as duas escalas concordam 6 passos
Isole F em C = 5(F − 32)/9 e verifique com a água a ferver. Decida depois se um termómetro pode alguma vez indicar o mesmo número nas duas escalas.
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F está enterrado a três níveis: dentro de um parêntesis, dentro de uma multiplicação por 5, dentro de uma divisão por 9. Descasque de fora para dentro, portanto o 9 sai primeiro.
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Multiplique ambos os membros por 9 e divida depois por 5. Dois dos três movimentos, e nenhum deles tocou no parêntesis.
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Some 32 e F fica sozinho. Três movimentos, que é o que o painel conta, e o cartão de verificação faz passar 100 °C pela fórmula reescrita e obtém 212.
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Agora a pergunta que este método recusa. Perguntar onde as duas escalas indicam o mesmo valor significa fazer F = C, o que coloca a letra dos dois lados. É aqui que a ferramenta para, porque já não há nada para onde descascar.
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Neste caso ambas as ocorrências são lineares, pelo que se juntam numa só e o descasque recomeça. A resposta é −40, e confirma-se: 9(−40)/5 + 32 dá −72 + 32.
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O mesmo agrupamento responde à versão geral. Fahrenheit é o dobro de Celsius a 160 °C, ou seja, 320 °F. Com k = 1,8 o denominador anula-se e não há resposta, porque as duas retas são paralelas e Fahrenheit vai sempre 32 à frente de 1,8 × Celsius.
Resposta
F = 9C/5 + 32, e as duas escalas concordam em −40. Três movimentos viram a fórmula do avesso, e o painel confirma-o ao levar 100 °C de volta a 212 °F. O ponto fixo exige um quarto movimento que a ferramenta não oferece: juntar os dois C. Isso só funciona porque ambos são lineares, e é nisso que reside toda a diferença entre este caso e a fórmula do deslocamento que a ferramenta recusa.
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Duas operações: começa pela última 3 passos
Resolve v = u + at em ordem a t.
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Para obter u + at, multiplicou-se t por a e somou-se u. Desfaz primeiro a adição: subtrai u a ambos os membros.
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Depois, desfaz a multiplicação: divide ambos os membros por a.
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Verifica com números: partindo do repouso (u = 0) e aumentando a velocidade em 10 m/s a cada segundo, são precisos 3 s para atingir 30 m/s.
Resposta
t = (v − u)/a, desde que a ≠ 0.
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Uma fórmula com frações 4 passos
A fórmula das lentes é 1/f = 1/u + 1/v. Resolve-a em ordem a v.
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Subtrai 1/u a ambos os membros para isolar 1/v.
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Escreve o segundo membro como uma única fração, com denominador comum uf.
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Inverte ambos os membros. Dois números iguais e diferentes de zero têm inversos iguais.
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Verifica: com u = 30 e f = 10, a fórmula dá v = 15, e 1/30 + 1/15 é igual a 3/30, ou seja, 1/10.
Resposta
v = uf/(u − f), para u ≠ f. Inverter cada fração separadamente dá v = f − u, que na verificação resulta em −20. Logo, essa expressão não pode estar correta.
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Problemas suplementares, só com a resposta
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Resolve P = 2(l + w) em ordem a w.
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w = P/2 − l.
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Resolve V = πr²h em ordem a h.
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h = V/(πr²).
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Resolve E = ½mv² em ordem a v, sabendo que v é positivo.
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v = √(2E/m).
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Resolve y = mx + c em ordem a x.
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x = (y − c)/m, para m ≠ 0.
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Resolve s = ut + ½at² em ordem a a.
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a = 2(s − ut)/t², para t ≠ 0.
Percurso de aprendizagem
Isolar o x, a partir do sinal de menos
Referências (1)
- The series that solves what peeling cannot, and the eccentricity at which it stops: P. Colwell, "Bessel Functions and Kepler's Equation." The American Mathematical Monthly 99:1 (1992), 45–48.